Моя комната

Когда вы входите в мою комнату вы видите прямо два болших окна.Между этими окнами стоит радиоприемник.Направо в углу у окна стоит мой письменый стол.За письменым столом я люблю читать.Налево у стени стоят два удобных кресла.Между ними небольшой круглий столик.На этом круглом столе стоят цветы.Направо и налево от двери стоят книжние шкафи с моими любимыми книгами.У правой стены стоит большой диван.На стенах моей комнаты висит несколько хороших картин, а также большие и мальенкие портрети, известных писателей и художников.На полу лежит большой ковер.В моей комнате два електрических лампа: одна висит на потолке другая лампа с красивым абижуром стоит на моем письменном столе.

Русский

Домашнее задание:

1)- стреляный воробей — Очень опытный человек, которого трудно провести, ввести в заблуждение или удивить.

2)- рукой подать -очень близко

3)- ламать голову — наприженно думать над чем — либо

1.2

со всех ног

во всю прыть

беседА

Урок 2. С. Черный “ Игорь Робинзон”

  1. Беседа:
  2. Для чего люди путешествуют?
  Для знакомства с миром
  1.  На чем можно путешествовать?
На машине, самолете, велосипеде, поезде, поезде
  1. Какие необходимые вещи всегда берут при путешествии?
Бенокл, одежда Паспорт, Деньги, Билет,
  1. Что вы знаете о необитаемом острове. давайте пофантазируем: Что мы будем делать, если окажемся на необитаемом острове.
В первый день я видел, что на деревьях есть что поесть, потом разжигал костер, а на следующий день делал лодку и добирался до другого острова.

метро

Составьте диалоги по образцу. Образец: Что ты будешь делать завтра? – Я буду читать книгу.
Что ты будешь делать завтра?

Завтра с моими друзьями мы поедем кинотеатр смотрет новий филм. Для этого сегодня я буду сделать мои уроки буду помагать маме по дому что бы завтра была свободно.


Замените слово „вчера” словом „завтра”, соответственно измените
форму глаголов.

  1. Вчера мы играли в шахматы.- Завтра мы будем играли в шахматы
  2. 2. Вчера ты отвечал урок. — Завта ты быдеш отвечать урок
  3. 3. Вчера мы убрали наш класс.- Завтра мы будем убрать наш класс
  4. 4. Вчера мама сварила обед.- Завтра моя мама будет варить обед
  5. 5. Вчера Ашот дежурил.- Завтра Ашот будет —  Завтра Ашот будет дежурить
  6. Вчера бабушка рассказала внуку сказку. — Завтра бабушка будет рассказать внуку сказку
  7. 7. Вчера мальчики катались на велосипеде.-  Завтра мальчики будут кататся на велосипеде

Русский

Задание 1: Выберите подходящий глагол движения и поставьте его в

предложения.

Вчера мы ездили в музей фотографии. ездим

Там мы долго … по залам. будем ездить

Потом мы пошли в кафе пообедать. шли

Когда мы шли в кафе, мы говорили о музее. едем

Потом мы на автобусе пришли домой. ходили

Обычно мы ездим на автобусе, но если опаздываем, поедем

то ехаем на такси. ехали

Когда мы поехали на автобусе, то мы читаем рекламу поехать

или разговариваем. будем ходить

Завтра нам нужно поехать на консультацию, потому пошли

что скоро экзамены. Потом мы пошли в читальный зал ходим

заниматься. Мы часто ездим туда, там можно читать пойдём

журналы и делать домашнее задание.

Наверное, перед экзаменом мы ходим туда каждый день.

А в выходные мы обязательно ездим на дачу.

Задание 2: Вставьте глаголы движения.

1. Вчера, когда я ходил в библиотеку, я встретил нашего учителя.

2. В прошлую субботу мы ездили на стадион.

3. Летом они мечтают поехать на море.

4. Бабушка долго шла по магазину и купила всё необходимое.

5. Сегодня вечером я пошла в театр на премьеру.

6. Сейчас я еду домой.

7. Ты ходиш в парк каждое воскресенье?

8. Весной наша группа пошла в Санкт-Петербург.

9. Вечером она всегда гуляет по парку с собакой.

10. После занятий мы обычно ездим в столовую.

Задание 3: Вставьте подходящие глаголы движения.

Обычно мой брат ходит на работу на машине. Но вчера было очень тепло и

он пошол на работу пешком. Когда он ходил по улице, он встретил своего школьного

друга. Они очень обрадовались встрече. Они гуляли и разговаривали, вспоминали

школу, свою учительницу, одноклассников.

Друг сказал брату, что он завтра поедит в Гюмри на своей машине. Он

предложил брату поезать вместе с ним. Когда брат вернулся с работы домой, он

рассказал мне о встрече и сказал, что я могу поехать вместе с ними. Я согласился.

Когда мы приехали в Гюмри, мы несколько раз останавливались около кафе. Мы

весь день шли на машине по городу, … на экскурсию в села Гюмри

Русский

1.Что не является способом обмена?

Бартер

Купля-продажа

Дарение

2.В какой стране появились самые первые бумажные деньги?

китай

3.Какая денежная единица в России?

рубл

4. Что служило деньгами раньше остальных?

Морские раковины

Печатные бумажки

Металлические деньги

5.Что такое сбережения?

Деньги, отложенные на будущее

Выплаты за работу

Подарок на День рождения

6. Как называется национальная денежная единица Албании?

Лек

Динар

Манат

7.Кто изображён на 10-долларовой купюре США?

Александр Гамильтон

Джордж Вашингтон

Авраам Линкольн

Домашнее задание: Написать сочинение “ Мир без денег”

Мир без денег

6. Написать сочинение “ Мир без денег”

Очен бы хотелось что б не было денги, все эти войны только из за денег, но к сожалению невозможно жизнь без денег и вообще жить не возможно без денег. Мир без денег невозможен  потому что за все надо платить, потому что  деньги самое главное в мире. 

Русский Д/З

Урок 1.  Изучаем рассказ Туманяна “ Гикор”

Работа по прочитанным дома главам

Грамматика урока:.  Глаголы движения

10) 1Идеш, иду, ходиш, хожу

2 ходите , хожу, ходите, хожу, ходит , ходить

Письменно: Поставьте вместо точек глагол идти или ходить в прошедшем времени:

. Вчера мы ходили в парк. 2. Когда мы шли в парк, было тепло. 3. Когда ученики шли в столовую, они разговаривали. 4. Сегодня утром я ходил не в столовую, а в буфет. 5. В понедельник Павел ходил в поликлинику. 6. Вчера, когда мы шли домой, было уже темно. 7. Где вы были вчера? – Мы ходили в театр.

Поставьте вместо точек глагол ехать или ездить в прошедшем времени:

1. Вчера она ездила в библиотеку. 2. Когда она ехала в библиотеку, она читала книгу. 3. Кода мы ехали на практику, мы пели в поезде песни. 4. В прошлом месяце студенты ездили на практику 5. Летом моя сестра ездила в Крым. 6. Когда моя сестра ехала в Крым, она встретила интересного человека.

Домашнее задание: дочитать до конца рассказ “ Гикор”. Написать в блоге небольшое сочинение-размышление “ Должен ли ребенок работать?”

Русский Д/З

Домашнее задание:  выучить значение слов ( в случае затруднений работай со словарем)

пряжа  — нить
сеть -Сетка
корыто  Тазик
изба  Деревянный крестьянский дом.

крестьянка – женщина, которая живет в деревне
дворянка  – богатая уважаемая женщина 
терем жилое помещение в верхней части дома или дом в виде башни.
крыльцо Вход в дом в виде наружной пристройки с площадкой под навесом и с лестницей.
слуга  – человек, который работает на своего хозяина/хозяйку 
душенька – душа (см. словарь) 
конюшня Помещение для лошадей.
царица – глава сказочного государства  
дворец – красивый дорогой дом, в котором живёт царь и его семья 
бояре и дворяне – богатые, уважаемые люди  
стража Вооружённая охрана.

остаться у разбитого корыта – остаться ни с чем, потерять всё, что было  

Д/З Русский Самое дорогое»

https://deti-online.com/skazki/russkie-narodnye-skazki/samoe-dorogoe/

ивовые — Ուռենու ծառ

ткёт- Հյուսել

избушке — Խրճիթ

 лён — Կտավաթ

трудятся: — Չարչարվում են

прялка  — Ճախարակ

 треснула, — Ճեղքված

замахнулся — Ճոճվել

чащи — Թավուտներ

мохнатые  — մազոտ

пруть  — Ձող

Design a site like this with WordPress.com
Get started