Լավն ու վատը իմ դպրոցում

Ես սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում :

Սեբասացին մի մեծ ընտանիք է , հենց դրանով էլ տաբերվում է մյուս դպրոցներից : Մեր դպրոցումամեն ինչ ուրիշ էուսուցիչները , դասարաններ: Մենք ունենք ագարակ , լողավզան ջերմոց և շատ ուրիշ բաներ որ չկա ուրշ դպրոցներում :

Իմ դպրոցում չկա վոչ մի վատ բան .՛

Ես շատ եմ սիրում իմ դպրոցը :

Ես սեբաստացի եմ

Русский

Составьте предлоги с данными выражениями

  Из школы, у товарища, в пенале, с завода, без пальто

Я вернулся из школы без палто.

  над березой, по Москве, у медведя, про лисицу, для посуды;

  об отце, у картины, из магазина, с тетрадью, за ягодами, под осиной;

  в субботу, в феврале, для коровы, на дорогу, до октября, без сахара.Posted byannatadevosyans.wordpress.comPosted inԱռանց կարգի

Тайное сатановится яасным

В ту же минуту дверь открылась, и в комнату вошёл милиционер. Он сказал:

  • Здравствуйте! – и подошёл к окну и посмотрел вниз. – А ещё интеллигентный человек.
  • Что вам нужно? – строго спросила мама.
  • Как вам не стыдно? – сказал милиционер. – У вас квартира со всеми удобствами и, между прочим, с мусоропроводом, а вы выливаете всё за окно!
  • Ничего я не выливаю!
  • Ах, не выливаете? – рассмеялся милиционер, открыл дверь в коридор и крикнул: – Пострадавший! Пожалуйста, сюда!

И к нам вошёл какой-то дяденька.

Я как на него взглянул, так сразу понял, что в Кремль я не пойду. На голове у дяденьки была шляпа. А на шляпе наша каша. Она лежала почти в середине шляпы, в ямочке, и немножко по краям, где лента, и немножко за воротником, и на плечах, и на брюках. Он как вошёл, сразу стал заикаться.

  • Главное, я иду фотографироваться… И вдруг такая история… Каша… мм… манная… Горячая, между прочим, сквозь шляпу и то жжёт… Как же я пошлю своё… ффф… фото, когда я весь в каше?

Тут мама посмотрела на меня, и глаза у неё стали зелёные. А уж это первая примета, что мама ужасно рассердилась.

  • Извините, пожалуйста, – сказала она тихо, – разрешите, я вас почищу.

Пройдите сюда!

И они все трое вышли в коридор.

А когда мама вернулась, мне даже страшно было на неё смотреть. Но я себя пересилил, подошёл к ней и сказал:

  • Да, мама, ты вчера сказала правильно. Тайное всегда становится яв- ным!

Мама посмотрела мне в глаза. Она смотрела долго-долго и потом сказала:

  • Ты запомнил это на всю жизнь? И я ответил:
  • Да.

пострадавший – տուժող                             пересилить – հաղթահարել

интеллигентный человек – կիրթ մարդ         заикаться – կակազել

Подберите антонимы к данным словам:

открылась-закрылась, вошёл-вышел, подошёл-оташел, спросила-…, ничего-все, горячая-халодная, первая-последняя, тихо-громко, тайное-явное, долго-долго-медленно-медленно.

Найдите в тексте предложения, похожие по смыслу на эти?

  1. Добрый день! Здравствуйте! 2. Что вы хотите? Что вам нужно? 3. В комнату вошёл какой-то мужчина. И к нам вошёл какой-то дяденька.4. Мама взглянула на меня, и глаза у неё позеленели. Тут мама посмотрела на меня, и глаза у неё стали зелёные 5. Ты этого никогда не забудешь? Ты запомнил это на всю жизнь?

Из данных слов составьте и запишите словосочетания.

большой (ая)                   лист, город, голова, волк
большой лист, бпльшой город, большая голава, большой волк.

красивый (ая)                 картина, рисунок, парк
красивая картина, красивый рисунок., красивый парк.

добрый (ая)                     мальчик, девочка, старик,
добрый мальчик, добрая девочка, добрый старик.

холодный (ая)   день, вечер, погода, ветер
холодный день, халодный вечер, халодная погода, холодный ветер.

осенний (яя)                   ночь, погода, дождь
осенний ночь, осенньнная погода, осенний дождь.

дождливый (ая)              день, погода
дождливый день, дождливая погода

весенний (яя)                  гроза, цветок, дождь
весенняя гроза, весенний цветок, веесенний дождь

Перепишите предложения. допишите пропущенные буквы.

  1. Вартан (что делал?) читал книгу целый день. 2. Мальчик (что сделал?) нарисовал красивую картину. 3. Вчера моя сестра долго (что делала?) слушала музыку. 4. Собака (что делала?) охраняла дом. 5. Об этом случае (что сделал?) рассказал мой брат.

Մայրենի 24.11.20

  1. Կրկին կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի  «Կյանքից թանկ բան» առակը:
  2. Գրի՛ր բառերի հոմանիշները:

բոսոր — մուգ կարմիր

պարիկ — փերի, ըղձանույշ, հուշկապարիկ:

դալահար — տես Դալկադեմ

խորհել — Մտածել, միտք անել մի բանի մասին

ստրուկ -Գերի, ճորտ;

  1.  Առանց թռիչքի կյանքը գին չունի…» :  Բացատրի՛ր

Թռչունի համար իրթևերը ավելի կարևոր է քան կըանքը :

  1. Առակի դուրս գրի՛ր պարիկ բառի հոմանիշները(դրանք մի քանիսն են):

պարիկ — փերի, ըղձանույշ, հուշկապարիկ:

  1.  Գտի՛ր ստեղծագործության  բանալի բառը (հիմնական ասելիքը մեկ բառով ներկայացրո՛ւ):

Ազատություն

Ավ. Իսահակյանի Կյանքից թանկ բան

Վայրի աղավնին` կուրծքը վիրավոր,

Ընկել էր մենակ աղբյուրի եզրին,

Ծորում էր շիթ-շիթ արյունը բոսոր,

Մեռնում էր, աչքը` ջրի երազին:

Քնքուշ պարիկը տեսավ դալկահար

Մեռնող աղավնուն և խոսեց այսպես.

-Տուր ինձ այն, ինչ-որ թանկ է քեզ համար,

Էն թանկագինը, կյանք տամ իսկույն քեզ:

Մեռնող աղավնին խորհում է ինքնին.

-Էն թանկագինը կյանքն է անպատճառ.

Ա~խ, ծաղրում է ինձ աղբյուրի ոգին:

-Էհ լավ, թող լինի. տուր և նորից առ:

Պարիկը ցողեր սրսկեց վերքին,

Աղավնին բացեց աչքերը ոսկի,

Ու թևին տալով` ծափեց խնդագին.

-Ե՞րբ կուզես կյանքս, նազելի ոգի:

-Թևերդ կուզեմ, կյանքդ քեզ լինի:

-Թևե՞րս… ինչպե՞ս, օ~հ, երբեք, երբեք.

Առանց թռիչքի կյանքը գին չունի

Կյանքս առ,- թռչունն ասաց սրտաբեկ:

-Թռիր, սիրելիս, ազատ ու վայրի,

Թռիր ու ասա ստրուկ աշխարհքին

Թե ինչն է թանկը կյանքից ավելի…,-

Ասաց ջրերի լուսեղեն ոգին:

 Առաջադրանքներ

  1. Կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի  «Կյանքից թանկ բան» առակը:
  2.  Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
  3. Գրավոր

Շիթ  —  Կաթիլ, ցայտ, հեղուկի կաթիլ

Պարի –փերի

Դալկահար – Գույնը գցած, գունատ

  •  բացատրի՛ր ջրի երազ, ստրուկ աշխարհ արտահայտությունները:

ջրի  երազ — ջրի մասին երազելով

ստրուկ աշխար — ազատությունը սահմանափակող աշպարհ

բոսոր — Մուգ կարմիր, արյան գույնի

սրտաբեկ — Սիրտը կոտրված՝ բեկված, վշտահար

  • Ո՞րնէ առակի ասելիքը և ի՞նչ է սովորեցնում այն քեզ:

Ինձ այս առակը սովորեցրեց , որ կյանքում  ամենա թանկը դա մարդու  կյանքն է, ազատությունը :

  • Դո՛ւրս գրիր հիմնական իմաստն արտահայտող տողերը

Մեռնող աղավնին խորհում է ինքնին.

-Էն թանկագինը կյանքն է անպատճառ.

-Թևե՞րս… ինչպե՞ս, օ~հ, երբեք, երբեք.

Առանց թռիչքի կյանքը գին չունի

Առաջադրանք 25.11.20

  • Գտիր այն ամենափոքր թիվը, որը բաժանվում է 4-ի և 6-ի։
  • Պատ ՛. 12
  • Գտիր այն ամենափոքր թիվը, որը 4-ի և 6-ի բաժանելիս ստանում ենք 3 մնացորդ։
  • 12 + 3 = 15
  • Պատ ՛. 15
  • Գտիր այն ամենափոքր թիվը, որը բաժանվում է 8-ի և 20-ի։

Պատ ՛. 40

  • Գտիր այն ամենափոքր թիվը, որը 8-ի և 20-ի բաժանելիս ստանում ենք 2 մնացորդ։

40 +2= 42

Հադրութն իմ աչքերով

5. Հորինի՛ր և գրի՛ր մի էնպիսի  երևակայական պատմություն, որ քո ընտանեկան դպրոցի անդամները կարդան զարմացած և հետաքրքրված։
Պատումդ տեղադրի՛ր ,,Մայրենիի ստուգատես,, էջում:

 

Ինչպես արդեն գրել էի  մոտ մեկ ամիս է ինչ մենք ընտանիքով տեղափփոխվել ենք Հադրութ: Շատերը երևի չգիտեն թե դա որտեղ է : Ասեմ, որ Հադրութը գտնվում է Հայաստանում, ավելի կոնկրետ Արցախի հարավարևելյան մասում ՝  Ստեփանակերտից շուրջ 50 կմ հարավ-արևելք։ Հադրութ պարսկերեն նշանակում է «գետահատ», «գետամեջ» կամ բառացի՝ երկու գետերի միջև (բնակավայրի երկու կողմերով հոսում են երկու գետակներ, որոնք միախառնվում են Հադրութի ստորին մասում՝ Խորը աղբյուրի մոտ)։

Այստեղ մի շարք բաներ կան, որ ինձ զարմացրել է  առաջինը՝ բնությունն է, եկրոդը՝  բակային խաղերը ընկերական հարաբերությունը,   երրորդը դա  հարևանությունն է մի բան, որ ես երբեք չեմ տեսել: Երևանում մեր շենքը նման է օդանավակայաննի, մարդիք ճամպրուկներով գալիս ու գնում են, նույն մարդուն հաջորդ օրը էլ չես տեսնի, իսկ այստեղ  Հադրութում ես առաջին անգամ տեսա, որ հարևանը դուռը թակի և հարցնի , ինչպես ենք, ինչպես տեղավորվեցինք,  ինչի պետք ունենք:  Մի խոսքով իսկական հրաշք տեղ է Հադրութը:

Շնորհակալ եմ ծնողներիս մեզ հնարավորություն ստեղծելու համար ավելի մոտիկից ծանոթանալու Հայաստանի և հայի հետ:

Մեզ համար Արցախը Հայաստան է և վերջ:

Բարևներ Հադրութից

Բարև ձեզ ես Ադրիանան եմ ես հիմա գտնվում եմ Արցախի ՝ Հարդրութ քաղաքում : Իհարկե այստեղ շատ լավ է ես արդեն ունեմ շատ ընկերներ խաղում ենք բազում բակային խաղեր: Այստեղի բնությունը կարծես նկարած լինի այնքան գեղեցիկ է, որ երբեմն ինձ թվում է թե ես հեքիաթում եմ: Բայց միևնույն է ես կարոտում եմ իմ Երևանը, իմ ընկերներին, իմ Սեբաստացի փոքրիկ ընտանիքին,ընկեր Սոնային և մնացած բոլոր ուսուցիրներիս: Ծնողներս ասում են որ սա ժամանակավոր է մենք նորից վերադառնալու ենք Երևան և ես նորից հաճախելու եմ իմ սիրելի կրթահամալիը, ուղակի չգիտեմ թե դա երբ կլինի: Երևի այս գալիք ուսումնական տարին կսկսեմ հաճախել այստեղի դպրոց կփորձեմ իմ Սեբաստիական հմտությունները փոխանցել  արդեն իմ նոր դասընկերներին: Ես շատ կկարոտեմ իմ դպրոցը:

Շնորհակալություն քեզ իմ Կրթահամալիր :

Ձեզ շատ եմ սիրում ընկեր Սոնա:  

 

IMG_20200530_123201